2年生学活 こぎつね耳やしっぽをつけてみました。運動会当日の演舞が楽しみです。
Atividade de classe da 2ª série: Tentamos adicionar orelhas e rabos de raposa.Estou ansioso pela apresentação no dia do esporte.


3年生社会 広告の商品がどこからスーパーマーケットまで届くのかをみんなで調べました。外国産のものもありましたね。
Estudos sociais do terceiro ano: Todos nós pesquisamos de onde os produtos anunciados vêm para o supermercado.Também havia alguns produtos estrangeiros.

6年生社会 江戸幕府による大名の支配について調べました。幕府はなぜ厳しいルールをつくったのか、キーワードを使って説明できるようになるといいですね。
Estudos Sociais - 6º Ano: Analisamos o controle dos senhores feudais pelo Xogunato Edo. Seria ótimo se os alunos pudessem usar palavras-chave para explicar por que o Xogunato criou regras tão rígidas.

6年生図工 テープカッターの制作に入ります。まずはデザイン画を描きます。
Aula de artes do 6º ano: Começaremos a fazer cortadores de fita.Primeiro, desenhe um esboço do design.

6年生国語 狂言「柿山伏」の学習に入りました。グループで役割を決めて演じるようです。
Na aula de japonês do 6º ano, os alunos estão aprendendo a peça "Kakiyamabushi", da Kyogen.Como grupo, vocês escolherão papéis para desempenhar.

5年生体育 運動会の練習も大詰めです。5年生は競技の前にダンスも披露します。お楽しみに!
Educação Física - 5º Ano: Os treinos para o dia dos esportes estão na reta final.Os alunos do quinto ano também farão uma dança antes da competição.Fique atento!
