５限に体育館にて9月に行う野外活動の説明会を行いました。
今年度のスローガンは「みんなのかがやき　やさしさと努力で　最高の思い出を」です。
小学校初めての宿泊研修、一つ一つの経験を通して多くのことを感じて学んで、最高の二日間にしましょう！！
野外活動説明会にご参加いただきました保護者のみなさま、ありがとうございました。
Uma sessão informativa sobre atividades ao ar livre a serem realizadas em setembro foi realizada no ginásio durante o quinto período.Esta é a primeira viagem de estudos com pernoite da escola primária, então vamos fazer com que sejam os melhores dois dias possíveis, sentindo e aprendendo muito em cada experiência!Agradecemos a todos os pais que compareceram à sessão informativa sobre atividades ao ar livre.
　

　

３年生国語　「仕事のくふう、見つけたよ」伝えたいことをはっきりさせて、報告する文章を書く学習です。今日は、タブレット端末を使って仕事調べをしました。
3ª série de japonês: "Encontrei um truque de trabalho inteligente." Os alunos aprendem a comunicar claramente o que querem dizer e a escrever um relatório.Hoje usei um tablet para pesquisar trabalho.

３年生外国語活動　ALTと一緒に「Do you like～」「Yes I do.   No I don't」の尋ね方や答え方を学習しました。
Atividades de língua estrangeira para a terceira série: os alunos aprenderam a fazer e responder perguntas como "Você gosta de..." e "Sim, eu gosto. Não, eu não gosto", juntamente com o ALT.

１年生国語　１組で研究授業を行いました。「大きなかぶ」最初の場面です。今日の学習課題は「おじいさんになりきって　おんどくしよう」です。おじいさんはどんな気持ちでかぶの種をまいてお世話をしたのでしょう。それがわかると音読の仕方が変わってきますね。
Foi realizada uma aula de pesquisa para a turma de japonês da primeira série 1. Esta é a primeira cena de "O Nabo"A tarefa de aprendizagem de hoje é "Vamos fingir ser um velho e nos divertir"..Que tipo de sentimentos o avô teve quando plantou as sementes de nabo e cuidou delas?Entender isso mudará a maneira como você lê em voz alta.
５年生体育　水泳の授業も大詰めです。みんな一生懸命練習していました。
As aulas de natação do quinto ano de educação física estão chegando ao fim.Todos estavam praticando bastante.

３年生図工　「くぎうちトントン」いよいよ仕上げです。仕上がった子から試し打ちをいました。
Aula de arte da 3ª série: "Martelar pregos" está finalmente chegando ao fim.Eu realmente cheguei a tocar no produto final.

１年生体育　体育館でマット遊びをしました。マットの準備はグループの人と協力して安全に行います。次の時間の発表会に向けて練習しました。
Educação física 1ª série: Brincávamos em colchonetes no ginásio.Trabalhamos em conjunto com os outros membros do grupo para preparar os tapetes com segurança.Nós praticamos para a próxima aula.

今日から７月、夏休みまであと１８日です。暑い日が続いていますが、「早寝・早起き・朝ご飯」健康に気をつけて過ごしましょう。
Hoje é julho e faltam 18 dias para as férias de verão.O calor continua, então vamos cuidar da nossa saúde indo dormir cedo, acordando cedo e tomando café da manhã.

５年生は野外活動に向けて、火起こしとカレー作りの練習をしました。熱中症に注意をして、こまめに水分補給と休憩を入れながら交代で行いました。９月の野外活動も暑くなりそうです。今日のように協力してできるといいですね。
今年もボーイスカウトのみなさまにご協力いただきました。ボーイスカウトの皆様ありがとうございました。
Os alunos do quinto ano praticaram fazer fogo e curry em preparação para as atividades ao ar livre.Nós nos revezamos, tomando cuidado para evitar insolação, fazendo pausas frequentes e nos Atividades ao ar livre em setembro também provavelmente serão quentes.Seria ótimo se pudéssemos trabalhar juntos como fizemos hoje.Este ano, recebemos a cooperação dos escoteiros..Obrigado a todos os escoteiros.
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今日の朝会で、運動会の色決め抽選会を行いました。
抽選の結果は以下の通りです。
Na assembleia matinal de hoje, realizamos um sorteio para decidir as cores do dia dos esportes.Os resultados da loteria são os seguintes:

６の１　１の２ペア、　５の３　３の１ペア、　４の３　２の２ペア　赤組
６の２　１の３ペア、　５の１　３の２ペア、　４の１　２の１ペア　青組
６の３　１の１ペア、　５の２　３の３ペア、　４の２　２の３ペア　白組


　

　

２年生体育　プールで楽しく水遊びをしました。プールとはいえ熱中症にならないよう水分補給をしなが行いました。
Atividades em duplas da 1ª e 6ª séries: No ginásio, as duplas da 1ª e 6ª séries estavam jogando queimada e pega-pega. física - 2ª série: Nós nos divertimos brincando na piscina.Mesmo estando na piscina, nos certificamos de nos manter hidratados para evitar insolação.

１・６年ペア活動　体育館では１・６年ペアがドッジボールやおにごっこをやっていました。
Atividades em duplas da 1ª e 6ª séries: No ginásio, as duplas da 1ª e 6ª séries estavam jogando queimada e pega-pega.

１年生国語　「大きなかぶ」指でなぞりながら朗読を聴きました。登場人物がたくさんいます。はじめにかぶを抜こうとしたのは誰ですか？
Aula de japonês da 1ª série: "O grande nabo". Os alunos ouviam a leitura enquanto traçavam a página com os dedos.Há muitos personagens.Quem foi o primeiro a tentar arrancar o nabo?

１年生学活　七夕の短冊作りをしました。願いことが叶うといいですね…
Atividade de classe da primeira série: Fazendo Tanabata tanzaku (tiras de papel).Espero que seu desejo se realize...

４年生外国語活動　What day do you like? I like ～. i pray ～ on ～.
教室で会話を練習した後に、ALTの前でペアで質問したり、答えたりしました。
Depois de praticar a conversação em sala de aula, os alunos trabalharam em duplas para fazer e responder perguntas na frente do ALT.

１年生図工　ロイロノートを使って、作品名を提出箱に提出をしました。分からないことは教え合います。
A turma de arte da primeira série usou o Roilo Note para enviar os nomes de seus trabalhos na caixa de envio.Nós ensinamos uns aos outros coisas que não entendemos.

４年生理科　直列つなぎと並列つなぎで、モーターに流れる電流の大きさを調べました。
Ciências da 4ª série: Investigamos a quantidade de corrente que flui por um motor conectando-o em série e em paralelo.

５年生算数　１組で研究授業を行いました。少数÷少数の計算の仕方について、友達の意見を聞きながら、一番大事なポイントはどこなのか考えました。今日の大事なポイントが分かれは、次時の筆算もすらすらできます。大事な一時間でした。
Uma aula de pesquisa foi conduzida para a turma 1 da aula de matemática do 5º ano.Enquanto ouvia as opiniões dos meus amigos sobre como calcular decimais, pensei sobre qual é o ponto mais importante.Se você conseguir entender os pontos importantes de hoje, conseguirá fazer cálculos escritos sem problemas na próxima vez.

本日、委員の方にご来校いただき、第１回　学校運営協議会が行われました。
今年度の学校目標をはじめ、本校の教育活動についてご意見をいただきました。３時間目は委員の皆様に授業を見ていただきました。これからも、家庭、地域、学校が一つとなって、子どもたちの成長を支えていきたいと考えています。よろしくお願いいたします。
Hoje, os membros do comitê visitaram nossa escola e a primeira reunião do conselho de gestão escolar foi realizada.Conversamos sobre as atividades educacionais da nossa escola, incluindo as metas escolares deste ano.Durante o terceiro período, os membros do comitê observaram a aula.Esperamos continuar apoia　ndo o crescimento das crianças por meio da colaboração entre famílias, comunidades e escolas.Muito obrigado.