ようこそ横川小HPへ

5954459人目です。

オンライン状況

オンラインユーザー23人

       今日の給食
 

半田市立横川小学校

Escola Primária Yokogawa
YOKOGAWA Elementary School


〒475-0071
愛知県半田市大伝根町1-11-1

電話 : 0569-29-4111
FAX : 0569-29-1475

URL : http://www.yokogawa-e.ed.jp/
E-mail : yokogawa-e@handa-c.ed.jp

アクセスマップ
 

携帯サイトはこちら

半田市立横川小学校QRコード
携帯からも最新情報が確認できます。
 

知多教育事務所からのお願い


小中学校の講師を募集しています!
教員免許をお持ちの方はぜひご登録をお願いします。


愛知県教育委員会による
情報モラル専用サイト
iモラル

 

メルマガのお知らせ

学校行事の実施の確認は、半田市学校メルマガで!!

半田市学校メルマガの登録方法
① メルマガアドレス http://www.chitamaru.jp/schoolml/
② 新規登録を選択
③ 送信先メールアドレス(ご自分のメールアドレスを入力)
   パスワード設定
④ ご希望情報エリア→半田市
⑤ 学校選択へ
  ・欲しい情報を選択→横川小学校にチェック
⑥ 登録
⑦ 登録完了

(1) Endereço para newsletter http://www.chitamaru.jp/schoolml/

(2) Selecione Novo Cadastro

(3) Por favor, digite seu endereço de e-mail.

   Definição de senha

(4) Cidade de Handa

(5) À seleção escolar

  Selecione as informações que você want→Check Escola de Ensino Fundamental Yokogawa

(6) Inscrição

(7) A inscrição está completa.

半田市学校メルマガQRコード
メルマガアドレスQRコード


 

本校ホームページ内の記事・写真などの一切の無断転載を禁じます。
 

横川小日誌

 児童の活動の様子や最近の出来事を紹介します。
12345
2026/01/29new

1/29 半田市学校給食週間 4日目

| by:主坦@横川小
今日は愛知県の献立第2弾です。
Hoje apresentamos o segundo menu da província de Aichi.
・天むす
・たくあん和え
・煮みそ

  

13:51
2026/01/29new

1/29 授業の様子

| by:主坦@横川小
6年生総合 学級プロジェクト第2弾。新池公園、横川公園、ゆうゆうの里の3コールに分かれてごみ拾い活動を行いました。みんなの力は地域の力!!
Segunda parte do projeto abrangente da turma do 6º ano.Nos dividimos em três grupos para recolher o lixo: Parque Shinike, Parque Yokogawa e Yuyu no Sato.O poder de cada um é o poder da comunidade!

 

4年生体育 台上前転の練習です。いくつか用意された練習場所から、自分に合った場所を選んで練習しました。
Educação física do 4º ano: Praticando rolamentos para a frente na caixa de salto. Escolhi uma área de prática que me agradasse dentre as várias disponíveis.

 

1年生情報アドバイザーにお越しいただいてプログラミングの授業を行いました。マウスに命令を出して、チーズのところにたどり着いたらOKです。
Tivemos uma aula de programação com um orientador de informática do primeiro ano.Dê um comando ao rato e ele irá até o queijo.

 

6年生外国語活動 My Best Memory 小学校の一番の思い出を伝え合いました。最後にALTの前で伝える側と聞く側のやりとりを聞いてもらいました。
Atividade de língua estrangeira do 6º ano: Minha Melhor Lembrança - Os alunos compartilharam suas melhores lembranças do ensino fundamental.Por fim, o ALT ouviu a troca de palavras entre o falante e o ouvinte.

 

ひまわり図工 ぬりえや2月のカレンダーづくりをしました。
Aula de Arte com Girassóis: Fizemos desenhos para colorir e criamos um calendário de fevereiro.

 

5年生算数 三角すいや円すいの見取り図の書き方を学習しました。
Matemática do 5º ano: Os alunos aprenderam a desenhar diagramas esquemáticos de prismas triangulares e cones.

  

5年生国語 「言葉でスケッチ」書く学習の単元です。伝えたい動物の「様子」「見てわかること」「周りの様子」「想像したこと」など観点にそってメモをしていきました。
Esta é uma unidade de escrita para a aula de japonês do 5º ano, chamada "Esboçando com Palavras".Tomei notas com base em pontos como a aparência do animal, o que podia ser visto dele, o que estava ao seu redor e o que eu imaginei.

   

   

11:54
2026/01/28new

1/28 半田市学校給食週間 3日目

| by:主坦@横川小
今日は新潟県の郷土料理です。
Hoje vamos apresentar a culinária local da província de Niigata.
・鮭の焼き漬け
・枝豆の塩昆布和え
・のっぺい汁

 

15:48
2026/01/28new

1/28 給食委員会スマイルの会

| by:主坦@横川小
日は1・6年生が参加しました。ペアでクイズを解いて、キーワードを見つけました。
Hoje, alunos do primeiro e do sexto ano participaram.Eles responderam ao questionário em duplas para encontrar as palavras-chave.

  

14:49
2026/01/27

2/27 半田市学校給食週間2日目

| by:主坦@横川小
今日は愛知県にちなんだ献立です。O menu de hoje foi inspirado na província de Aichi.
・手羽先風からげ
・小松菜の酢の物
・かきたま汁
・生せんべい(みなさんご存じの半田市の銘菓です)

 

12:44
2026/01/27

1/27 給食委員会 スマイルの会

| by:主坦@横川小
今日から3日間、大放課に給食委員会によるスマイルの会を行います。
今日は3年生・5年生がペアで参加しました。一問ずつクイズをクリアしていかないと次のクイズにいけないので大変です。
A partir de hoje e durante três dias, o Comitê de Merenda Escolar realizará uma Reunião de Sorrisos.Hoje, alunos do terceiro e quinto ano participaram.É difícil porque você não pode passar para o próximo teste a menos que responda corretamente a todas as perguntas.

  
  
 

10:19
2026/01/27

1/27 授業の様子

| by:主坦@横川小
4年生国語 「風船でうちゅうへ」の単元に入りました。興味をもったところを意見交流しました。
A turma de japonês do 4º ano iniciou uma nova unidade.Trocamos opiniões sobre temas que nos interessavam.

 

6年生算数 復習問題に取り組んでいます。わからないことはそのままにせず、解決していきます。
Estamos trabalhando em exercícios de revisão de matemática do 6º ano.Não deixe para trás coisas que você não entende, mas trabalhe para resolvê-las.

 

06:43
2026/01/26

1/26 半田市学校給食週間

| by:主坦@横川小
今日から一週間、半田市学校給食週間で、鹿児島県、愛知県、新潟県、沖縄県の郷土料理や特産物を使った献立です。楽しみですね。
A partir de hoje, a semana será a Semana do Almoço Escolar da Cidade de Handa, com um cardápio apresentando pratos locais e especialidades das prefeituras de Kagoshima, Aichi, Niigata e Okinawa.

今日は鹿児島県にちなんだ献立でした。明日は愛知県です。楽しみです。
O cardápio de hoje era da província de Kagoshima.

 

17:20
2026/01/26

1/26 授業の様子

| by:主坦@横川小
1年生算数 百までの数のすごろくをやりました。100までの数を1から正確に数える。慣れてきたら100から1まで数えること、10とびや、5とびで数えることにも挑戦してみましょう。
Matemática da primeira série: Jogamos Sugoroku, um jogo de números até 100.
Primeiro, conte com precisão até 100, começando do 1. Depois de se acostumar, tente contar de 100 a 1, ou contar de dez em dez ou de cinco em cinco.

 

1年生国語 今日はお店やさんごっこをやりました。店員とおきゃくさんそれぞれ上手にやりとりができました。
Japonês da 1ª série: Hoje brincamos de lojinha.Tanto os funcionários quanto os clientes conseguiram se comunicar bem.

  
 

3年生理科 金属は電気を通しますが、スチール缶はどうでしょう…「ん?電気を通さない?」缶の表面を削る電気を通すことがわかりました。缶の表面には電気を通さないものが塗ってあるんですね。
Ciências - 3º ano: Os metais conduzem eletricidade, mas e as latas de aço? "Hum? Elas não conduzem eletricidade?" Ao raspar a superfície da lata, descobrimos que elas conduzem eletricidade, sim.

 

3年生算数 小数の大きさの比較の仕方について学習していました。整数の時と同じように、大きいくらいから比べていくといいですね。
Na aula de matemática do terceiro ano, os alunos estavam aprendendo a comparar o tamanho dos decimais.Assim como acontece com os números inteiros, é melhor começar a comparação pelos números maiores.

 

09:33
2026/01/23

1/23 書写コンクール

| by:主坦@横川小
1月23日~2月1日まで、半田市博物館において、半田市小中学校書写展が開催されています。
Uma exposição de caligrafia das escolas primária e secundária da cidade de Handa está sendo realizada no Museu da cidade de Handa de 23 de janeiro a 1º de fevereiro.

 
 

06:46
12345
Copyright © 半田市立横川小学校 All Right Reserved.