５年生家庭　耐熱ガラスなべでご飯を炊いて味噌汁を作りました。お米がどのように炊けるかがよくわかりました。
Alunos de economia doméstica do 5º ano cozinharam arroz em uma panela de vidro resistente ao calor e fizeram sopa de missô.

　

４年生理科　「月の動き」６日の中秋の名月を観察できた子がいました。７日の満月はどうだったかな
Ciências do 4º Ano: "Movimento da Lua" Alguns alunos puderam observar a Lua da Colheita no dia 6. Eles compartilharam com os amigos como foi a Lua Cheia no dia 7.

　

４年生道徳　「泣いた赤おに」青おにと赤おにの行動を通して、友達とのよりよい関係をつくっていくために何が大切か考えました。
Educação moral para a 4ª série: "O Ogro Vermelho que Chorou" Por meio das ações do Ogro Azul e do Ogro Vermelho, os alunos pensaram sobre o que é importante para construir melhores relacionamentos com os amigos.

　

教育実習生が研究授業を行いました。
５年１組算数　「分数」異分母分数の大きさをどのようにして比べるとよいか考えました。
5ª série, 1ª série, matemática: "Frações" Os alunos pensaram em como comparar o tamanho de frações com denominadores diferentes.

　

４年１組国語　「いろいろな意味をもつ言葉」同音異義語を使って短文を作りました。
Um professor estagiário conduziu uma aula de pesquisa.4ª série, 1ª série, Japonês: "Palavras com vários significados" Os alunos criaram frases curtas usando homônimos.