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半田市立横川小学校

Escola Primária Yokogawa
YOKOGAWA Elementary School


〒475-0071
愛知県半田市大伝根町1-11-1

電話 : 0569-29-4111
FAX : 0569-29-1475

URL : http://www.yokogawa-e.ed.jp/
E-mail : yokogawa-e@handa-c.ed.jp

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横川小日誌


2025/10/29

10/29 授業の様子

| by:主坦@横川小
ひまわり体育 体育館でボッチャを楽しみました。玉を投げるときの力や角度の加減などいろいろ試しながら投げました。
Educação Física Sunflower: Nós nos divertimos jogando bocha no ginásio.Testamos várias coisas ao lançar a bola, como a força e o ângulo.

 

1年生国語 「たぬきの糸車」の単元に入りました。今日はこの単元でどんな勉強をするのかを確認して、初めの感想を書きました。
A turma de japonês do primeiro ano iniciou a unidade "A roda de fiar do Tanuki".Hoje verifiquei o que estudaríamos nesta unidade e anotei minhas impressões.

  

2年生算数 九九の暗唱に取り組んでいます。諦めず何回も唱えて覚えます。ご家庭でも一緒に練習してください。
Matemática do segundo ano: os alunos estão trabalhando na memorização das tabuadas de multiplicação.Não desista e recite-o repetidamente até se lembrar.Por favor, pratiquem juntos em casa.

  

3年生国語 「ちいちゃんのかげおくり」物語のあらすじを読み取りました。わからなくなったら、教科書を読み返したり友達と相談したりして学習を進めていました。 
3ª série Japonês: Os alunos leem o enredo da história. Quando não entendia alguma coisa, relia o livro didático ou consultava meus amigos para continuar meus estudos.

  

4年生社会 「きょう土の伝統・文化と先人の働き」の単元の学習に入っています。調べたことをノートにまとめ、共有していました。 
Estudos sociais do 4º ano: Eles estão começando a estudar uma nova unidade Compilei minhas descobertas em um caderno e as compartilhei.

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5年生体育 体育館ではソフトバレーボールをやっています。パスがつながると楽しさ倍増です。安定したパスができるにはどうしたらいいかな?Fight!!
Educação física para o 5º ano: Estamos jogando vôlei softball no ginásio.A diversão dobra quando o passe acerta.O que posso fazer para ter um passe consistente? Lute!

 

6年生総合 修学旅行の旅行記を作成しています。二日間で見て感じたことをまとめみんなで共有します。 
Turma geral do 6º ano: Os alunos estão escrevendo relatos de viagem sobre a excursão escolar. Vamos resumir o que vimos e sentimos ao longo dos dois dias e compartilhar com todos.

  

日本語教室 2年生が「お手紙」の単元のまとめの学習や「漢字の学習」をしました。 Aula de japonês: alunos do segundo ano estão resumindo sua unidade e estudando kanji.
                                                                                           

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