５年生体育　ゴール型ゲーム（タグラグビー）の単元にに入りました。今日はタグを付けてしっぽ取りをしました。
Iniciamos uma unidade de educação física para o 5º ano (rugby de toque).Hoje brincamos de pega-pega.

　

５年生算数　見取り図、展開図の学習を終え、今日は方眼紙に展開図をかいて実際に円柱を作りました。
Após concluírem o estudo de plantas baixas e diagramas desdobrados na aula de matemática do 5º ano, hoje os alunos desenharam diagramas desdobrados em papel quadriculado e construíram cilindros.

　

３年生体育　サッカーの授業です。どんなパスがよいのか…相手の動きを見て取りやすいパスができるか「ナイス！」「もう少し○○ね！」など声をかけながらやっていました。ナイス！
Aula de futebol da terceira série da educação física.Praticamos observando os movimentos do adversário e gritando coisas como "Boa!" e "Só mais um pouco!" para ver que tipo de passe seria bom e fazer um passe que fosse fácil de receber.

　

３年生国語　地図を見ながら物語をつくります。まずは４枚のカードを用意して「始まり」「事件が起こる」「事件が解決する」「むすび」それぞれの内容を考えていきます。
Japonês para alunos do 3º ano: Os alunos criam histórias enquanto observam mapas.
Primeiro, prepare quatro cartões e pense no conteúdo de cada um: "Início", "Ocorrência do incidente", "Resolução do incidente" e "Conclusão".