５年生国語　「たずねびと」登場人物（綾）の気持ちの変容がわかる表現の工夫について話し合いました。この単元では、物語の全体像を想像して、考えたことを伝え合います。
Japonês do 5º ano: "Discutimos maneiras de expressar as mudanças nos sentimentos da personagem (Aya). Nesta unidade, imaginamos o quadro completo da história e compartilhamos nossos pensamentos."

　

６年生国語　「鳥獣戯画」今日の課題は「表現の工夫辞典を完成させよう」です。「文章や段落のはじめに使われている」「文章の途中で使われている」「文章の表現の工夫として使われている」「写真の使い方・構成の工夫」の４つの工夫を探します。
Aula de japonês para o 6º ano: "O Rolo Ilustrado de Pássaros e Animais". A tarefa de hoje é "Completar um Dicionário de Expressões Criativas".Procure quatro maneiras diferentes de usar fotos: "Usadas no início de uma frase ou parágrafo", "Usadas no meio de uma frase", "Usadas como uma forma eficaz de expressar o texto" e "Uso engenhoso de fotos/composição".

　

３年生算数　かけ算の暗算のまとめです。理解できているかを確かめる授業です。「自分の力でやってみる」→「答え合わせをする」→わからないところは友達や先生に教えてもらう」→「自分でやってみる」この繰り返しで力がつきます。
Matemática do terceiro ano: Multiplicação mental.Esta lição tem como objetivo verificar se você compreendeu a matéria.Você aprenderá repetindo os seguintes passos: "Tente sozinho" → "Confira suas respostas" → "Peça ajuda a um amigo ou professor se não entender" → "Tente sozinho".

　

２年生国語　主語と述語について学習しました。「○○は」「○○が」に当たる言葉を主語、「△△した」「△△だ」に当たる言葉が述語です。○○や△△にいろいろ当てはめて楽しく学んでいました。
Na aula de japonês do segundo ano, aprendemos sobre sujeito e predicado.As palavras "○○ é" e "○○ é" são o sujeito, e as palavras "△△ fez" e "△△ é" são o predicado.As crianças se divertiram aprendendo ao relacionar palavras com ○○ e △△.